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Turnos de fala e participação

Turnos de fala e participação
BNCC:EF67LP23
Habilidade: Respeitar os turnos de fala, na participação em conversações e em discussões ou atividades coletivas, na sala de aula e na escola e formular perguntas coerentes e adequadas em momentos oportunos em situações de aulas, apresentação oral, seminário etc.

Revise antes de jogar: A comunicação oral em situações coletivas — como discussões em sala de aula, seminários e apresentações — exige respeitar regras de convivência e organização da fala. Uma das mais importantes é o respeito aos turnos de fala.

#turnos de fala#oralidade#seminário#participação#escuta ativa

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Entrevista oral e roteiro

Definir o contexto de produção da entrevista (objetivos, o que se pretende conseguir, porque aquele entrevistado etc.), levantar informações sobre o entrevistado e sobre o acontecimento ou tema em questão, preparar o roteiro de perguntar e realizar entrevista oral com envolvidos ou especialistas relacionados com o fato noticiado ou com o tema em pauta, usando roteiro previamente elaborado e formulando outras perguntas a partir das respostas dadas e, quando for o caso, selecionar partes, transcrever e proceder a uma edição escrita do texto, adequando-o a seu contexto de publicação, à construção composicional do gênero e garantindo a relevância das informações mantidas e a continuidade temática.

Ensino Fundamental II
6º e 7º anos
entrevistaoralidaderoteiroplanejamentojornalismo

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